Documents utiles

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Formation et pédagogie

Règlement, enjeux de la formation et notices d’information pour l’apprentissage.

Enjeux de la formation

Présentation des objectifs et des enjeux de la formation au permis de conduire pour une conduite sûre et responsable.

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Règlement intérieur

Règles de fonctionnement de l’école de conduite : horaires, annulations, comportement et engagement des parties.

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Usage de la piste

Conditions d’utilisation de la piste d’évolution et consignes de sécurité pour les formations deux-roues.

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Programme de la formation complémentaire

Contenu et objectifs de la formation complémentaire (post-permis, 125, etc.) conformément au référentiel en vigueur.

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Notice Conduite Accompagnée (AAC)

Informations sur le déroulement de l’apprentissage anticipé de la conduite : étapes, rôles et obligations.

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Notice Conduite Supervisée (CS)

Notice d’information sur la conduite supervisée : conditions, déroulement et cadre réglementaire.

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Évaluations et accessibilité

Grilles d’évaluation et informations sur l’accueil des personnes en situation de handicap.

Handicap 06

Dispositifs et aménagements pour l’accueil et la formation des candidats en situation de handicap (département 06).

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Évaluation de départ moto

Grille d’évaluation de départ pour les formations deux-roues (moto) : compétences et volume horaire prévisionnel.

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Évaluation de départ véhicule (Oscar)

Grille d’évaluation de départ pour la formation au permis B : outil Oscar et estimation du nombre d’heures.

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Parcours de formation

Référentiels et parcours types pour suivre votre progression.

Parcours de formation

Description des étapes et du parcours type de formation pour l’obtention du permis de conduire.

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Qualité et réclamations

Engagement qualité et procédure de traitement des réclamations.

Plan de gestion des réclamations

Procédure de traitement des réclamations : modalités de dépôt, délais et suivi pour garantir votre satisfaction.

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